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Campamentos de verano. Cuarta semana.

Por |26 julio, 2016|

Esta vez toca hablar de nuestros alumnos de la cuarta semana de estos campamentos tecnológicos de verano. La sede de ConMasFuturo ha estado estas semanas llena de un espíritu de entusiasmo por parte de nuestros alumnos y alumnas, era imposible entrar, oírles reír, hacer preguntas y no contagiarte con su alegría y ganas de aprender. LEER MÁS …

Campamentos de verano. Tercera semana

Por |18 julio, 2016|

¡Seguimos con campamentos de verano! Estos días en la sede central de ConMasFuturo se está disfrutando de los campamentos tecnológicos de verano, y es que eso se nota nada más entrar. Los alumnos están a tope de energía desde primera hora de la mañana, con impaciencia y deseando empezar y seguir aprendiendo y creciendo como programadores.

Ya LEER MÁS …

Infografía: Videojuegos

Por |12 julio, 2016|

Como bien sabréis, en ConMasFuturo recurrimos muchísimo a los videojuegos para enseñar programación a nuestros alumnos y alumnas (véase el gran potencial educativo de Minecraft).

Nos parece una forma fantástica de que aprendan sobre este mundo con algo que les apasiona y les entretiene y divierte tanto como son los videojuegos.

Por ello, este mes de julio, LEER MÁS …

Campamentos de verano. Primera y segunda semana

Por |11 julio, 2016|

Como sabéis, estos días están teniendo lugar en la sede de ConMasFuturo nuestros campamentos tecnológicos de verano. Estos están dirigidos a niños y jóvenes de entre 5 y 17 años, y cada año vamos innovando e incorporando nuevas tecnologías que prepares a nuestros alumnos y alumnas para el futuro laboral y personal, como por ejemplo, LEER MÁS …

Incentiva el potencial de tu hijo/a

Por |19 mayo, 2016|

No sabemos dónde se encuentra el próximo Bill Gates, Mark Zuckerberg o Steve Jobs, por no mencionar a otros muchos grandes iconos de la ciencia, tecnología y programación, quién sabe si puede ser tu propio hijo o hija, o alguno de nuestros alumnos de ConMasFuturo. Ahora nadie sabemos de quién se trata, pero puede que LEER MÁS …

Los videojuegos no son sólo entretenimiento

Por |26 abril, 2016|

Como sabéis, en ConMasFuturo empleamos los videojuegos para que los chicos y chicas aprendan así programación, es una forma útil de introducirlos en el mundo tecnológico, ya que no lo ven como una asignatura corriente, sino que aprenden haciendo algo que les gusta, puesto que hoy en día prácticamente todos los niños y niñas, así LEER MÁS …

Minecraft: más que un juego

Por |13 abril, 2016|

Estaréis ya más que acostumbrados a oír la palabra “Minecraft” en boca de vuestros hijos o hijas, sobrinos o sobrinas e incluso alumnos o alumnas, ya que está muy de moda entre el mundo juvenil.

Muchos pensareis que se trata tan solo de un videojuego, pero las posibilidades que ofrece Minecraft van mucho más allá.

Para introducirnos LEER MÁS …

RPG Maker ¿Qué es?

Por |31 marzo, 2016|

Hoy os hablamos de otra famosa tecnología que empleamos en ConMasFuturo. Esta vez se trata de RPG Maker.

Este nombre hace referencia a una serie de programas que se emplean para el desarrollo de videojuegos, generalmente de rol (de ahí su nombre, RPG, que quiere decir role playing game en inglés), y fue creado por ASCII LEER MÁS …

Campamentos tecnológicos de Semana Santa

Por |28 marzo, 2016|

La semana pasada, los días 21, 22 y 23 de marzo, tuvieron lugar en la sede de ConMasFuturo nuestros divertidos campamentos tecnológicos de Semana Santa, donde lo peques disfrutaron de sus vacaciones de Semana Santa aprendiendo programación y robótica con nosotros.

Los talleres de los cuales disfrutaron fueron los siguientes:

«CREA Y PASEA POR TU CIUDAD CON LAS LEER MÁS …

La programación como asignatura obligatoria

Por |18 marzo, 2016|

Actualmente hemos visto como se está llevando a cabo en la Comunidad de Madrid, y en otras comunidades, la implantación reciente de la asignatura de programación y robótica en colegios e institutos pero, ¿deberíamos ampliarlo un poco más? ¿Deberíamos incluir el bachillerato o, incluso, la universidad?

En el mundo que se nos presenta, que está en LEER MÁS …